Методическое объединение является основным структурным подразделением
образовательного учреждения, осуществляющим учебно-воспитательную,
методическую, экспериментальную и внеурочную работу по одному или
нескольким учебным предметам.
Методический совет
Основные задачи и функции
Главные задачи Методического Совета
- Эффективное использование и развитие профессионального потенциала педагогов.
- Сплочение и координация их усилий по совершенствованию методики преподавания соответствующих учебных дисциплин и на этой основе – на улучшение образовательного процесса
- Создание собственных методических разработок, адаптация и модификация традиционных методик, индивидуальных технологий и программ;
Методический Совет осуществляет следующие функции
- Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров);
- Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных);
- Научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта);
- Организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов);
- Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ).
Содержание работы Методического совета
- Курирует и координирует деятельность всех общественно-педагогических и научно-исследовательских формирований Учреждения;
- Является главным консультативным органом Учреждения по вопросам методического обеспечения образовательной деятельности.
- Пункт 3
Состав методического совета
Заместитель директора по учебной работе, учитель начальных классов
Изобразительное искусство, Иностранный язык, Литературное чтение, Математика, Природоведение, Родная литература, Родной язык, Русский язык, Технология, Физическая культура
Заместитель директора по учебной работе, учитель математики
Алгебра, Геометрия, Математика